Parce que je suis contente d'être à Bordeaux :-D

Voilà un petit blabla sur ce que je fais en revenant de Suède. Parce que je suis pas QUE nostalgique. Parce que je suis contente d'aller en cours même le lundi matin. C'est une spécialisation de 3ème d'école d'ingénieur soit l'équivalent d'un master 2 (ou BAC +5 si vous préférez).

Formation

Gestion Durable des Espaces

Des ingénieurs capables d’interventions pluridisciplinaires

concernant les espaces ruraux.

L'option Gestion Durable des Espaces (GDE), créée en septembre 1996, correspond à des évolutions récentes des vocations d’exercice professionnel des ingénieurs : l'élargissement de leurs compétences en agriculture à l'environnement et au développement local. L’enseignement et les projets de l'option Gestion Durable des Espaces, portent sur l’analyse stratégique, socio-économique, culturelle et environnementale des espaces ruraux et sur leur gestion technique. Les techniques d’analyse spatiale par cartographie et système d’information géographique sont développées comme outil de gestion des espaces.

Les projets constituent les temps forts de la formation. Ils répondent à des demandes de professionnels et s’effectuent en partenariat avec des acteurs locaux et institutions partenaires (Pays, DIREN, Chambres d’agriculture, CAUE, CIVB, CdC, Communes…).

Mots clefs

n Potentialités et contraintes des sols, risques environnementaux (érosion, inondation, qualité des eaux, ruissellements, transferts de polluants……), terroirs,

n Paysages sensibles et paysages pédologiques,

n Analyse spatiale, cartographie et système d'information géographique

n Diagnostic territorial, fonctionnement d’écosystèmes gérés, liens agriculture environnement, relations entre structures d'occupation des sols et durabilité des activités agricoles,

n Analyse des jeux d’acteurs, prospective territoriale, gestion patrimoniale des espaces, dynamiques d’occupation foncière, interactions politiques agricoles, politiques urbaines et politiques forestières.

Des projets collectifs

Les étudiants ingénieurs mènent pendant 4 mois un diagnostic territorial et paysager réalisé à une échelle locale (une ou plusieurs communes, un canton, un bassin versant). Il répond à une demande de partenaires professionnels et les résultats font l'objet d'une restitution orale et écrite. Exemples de travaux récents :

-2001 – 2002. Le bassin versant de la Pude : une irrigation sous réserve (thème : étude de différents scénarios conditionnant le devenir de l'irrigation sur un bassin versant en Dordogne). Partenaire : Chambre d'Agriculture de la Dordogne.

-2002 – 2003. Quels avenirs après la tempête ? Perspectives pour une commune du médoc : Hourtin (thème : étude prospective de différentes possibilités d’aménagement selon des critères techniques, économiques et des projets des acteurs). Partenaire : Pays Médoc.

-2003 – 2004. Langoiran, une commune rurale en mutation (thème : analyse de l'évolution de la ruralité et de ses enjeux sur une commune proche de l'agglomération bordelaise). Partenaires : mairie de Langoiran et château Barreyre

-2004 – 2005. Le canton de bourg sur Gironde, un territoire viticole face à de nouveaux enjeux (thème : diagnostic d'un canton viticole soumis à une forte pression d'urbanisation : pistes pour la protection des terroirs et le développement du canton). Partenaire : syndicat viticole des côtes de Bourg.

-2005 – 2006. Le Parc Naturel Régional des Landes de Gascogne : enjeux menaces et perspectives (thème : diagnostic de deux canton pilotes sur le territoire du Parc. Identification des potentialités, des risques et des nouveaux enjeux. Propositions pour une gestion partagée au sein d'un Parc Naturel Régional). Partenaire : PNR Landes de Gascogne

-2006 – en cours. Comment concilier au mieux le développement de l'urbanisation avec : -la conservation des terroirs viticoles, -la préservation des paysages et du milieu naturel, -la mise en valeur des sites et du patrimoine. Partenaire : Communauté de Communes du Canton de Targon

Le projet méthodologique

D'une durée de 3 semaines, ce projet concerne des problématiques agri-environnementales à l'échelle nationale ou européenne. Ces projets méthodologiques sont intégrés aux thématiques de recherche du Laboratoire d’Analyse des Risques et de Gestion des Espaces (L.AR.GE). Les contributions portent sur :

- l'établissement de bilans d'azote à la ferme à l'échelle des pays membres de l'Union européenne. (Partenaires : Eurostat, Solagro…).

- la détermination d'indicateurs de structures d'occupations des sols et de dynamiques paysagères à partir des résultats des enquêtes TerUti. (Partenaires : SCEES, en relation avec l'IFEN).

Stage professionnel de fin d’études – 6 mois

Liés aux compétences acquises dans l’option, les stages (d’avril à septembre) peuvent être dans des domaines très divers :

- Decaluwe Frédéric. 2004. Les pelouses du site Natura 2000 "Pic Long Campbieil". Diagnostic écologique et socio-économique en vue d'une gestion conservatoire (PNR Pyrénées).

- HENKER Linde. 2006. Elaboration d'un plan d'action en vue d'une gestion intégrée des marais arrière-littoraux du Hable et de Vrasville (Syndicat Mixte des Espaces Littoraux de la Manche – 50)

- MARTY Jean Louis. 2005. Comment impulser une dynamique locale afin de piloter la restructuration du vignoble Nantais (Chambre d'agriculture de Loire Atlantique).

- MOULIN Coralie. 2001. L'agriculture dans le parc intercommunal des Jalles : une identité péri-urbaine à redéfinir dans un objectif de développement durable (Communauté Urbaine de Bordeaux).

- SARDIN David. 2005. Cartographie de l'aléa de pollution des eaux par l'azote d'origine agricole en Aquitaine (Cemagref Cestas).

- VIEILLEFONT Valérie. 2003. Modélisation de l'aléa érosion hydrique à l'échelle européenne : état des lieux, analyse et validation. (Bureau Européen des Sols, ISPRA, Italie).

- WEBER Frédérique. 2002. Vers une politique d'aménagement foncier de qualité. (Conseil général de la Drôme).

Les débouchés

Les métiers principaux auxquels prépare l'option sont ceux à la charnière des techniques agricoles et de la gestion environnementale des espaces, en zone rurale ou péri-urbaine. On peut évoquer :

Ø Métiers d'ingénieur conseil : cartographies destinées à l'identification d'appellations, cartographie des sols, études d'aménagement foncier, documents d'urbanisme. Constitution et gestion de bases de données géographiques, analyse et gestion de risques en bureau d’étude ou en collectivités territoriales.

Ø Métiers du développement du territoire : animateur de plans de développement locaux ou d'actions liées aux CAD., chargé de mission ou de développement en syndicats de pays, associations ou structures locales, (syndicats de rivières – de bassins versants, de massifs), chambres d’agriculture, SAFER, ADASEA et CNASEA, mise en place de politiques foncières et leur évaluation.

Ø Métiers de la fonction publique, formation : Ingénieurs de l'Agriculture et de l'Environnement dans les services déconcentrés du Ministère de l'Agriculture et de la Communauté Européenne.

Bravo si vous avez tout lu. Cela vous éclaire-t-il à présent?

Puisque certaines personnes continuent à passer sur petit blog
Puisque chaque fois que je fais mes courses à Lidl et que je passe sur le pont qui traverse la rocade je pense à la piste cyclable au milieu des champs qui nous emmenait à Lidl à Uppsala
Puisque certains emails prennent un malin plaisir à me rappeler que les gens de là-bas me manquent très beaucoup...